曲建武在大連海事大學為學生們作陳訴（9月26日攝）。新華社發(fā)

原題目:他辭去正廳級職務，去大學當向?qū)�員，為了啥？

“我這輩子就干了一件事——學鬧事變，我要在學生頭腦政治教誨這片原野上劃上我人生的句號！” 

大連海事大學民眾打點與人文學院西席曲建武，從向?qū)�員事變起步，又從正廳級崗亭告退從頭當上向?qū)�員，一輩子沒有分開學鬧事變。 

他說：“生平即便一無全部，有了學生便有了一切！” 

曲建武（中）和大連海事大學學生一起交換（2014年5月29日攝）。新華社發(fā)

“欠妥向?qū)�員不知家長厚望” 

在百度上搜索曲建武的名字，彈出的相關(guān)搜索有兩個很是引人注目，一個是“曲建武告退怎么回事”，一個是“曲建武為什么告退”。 

2013年，55歲的曲建武辭去正廳級職務，到大連海事大學當了一名向?qū)�員。他說，告退的時辰就想過會引起一些人的不領(lǐng)略乃至誤解。“沒當過向?qū)�員的人，大概不領(lǐng)略向?qū)�員和學生、家長的感情。”他說，“我1983年家訪過的學生，到此刻30多年了，有的家長還跟我保持著接洽。欠妥向?qū)�員，不去家訪，你不知道人家家長對你寄予了多大的厚望！” 

1982年，曲建武從遼寧師范大學畢業(yè)后留校當了向?qū)�員。他至今還記適合月朔個家訪的細節(jié)，這個學生家里一貧如洗，但學生的母親因為怕他晚上冷，一個勁往炕里塞柴火，功效當晚熱得他一宿沒睡著。 

“家訪是老師和家長相互教誨、打動的一個歷程。”為了家訪，曲建武走過了很多窮山堊水，跟學生、家長一起干了從未曾干過的放羊、挑花泥等農(nóng)活，換來的是學生和家長最樸實單純的謝意，不止一個學生和家長說：“趕上您這樣的向?qū)�員，是我們的幸運。” 

曲建武從向?qū)�員做起，先后接受過系黨總支書記、學生處長、校黨委副書記、省高校工委副書記、兼任副廳長等多個職務，直至正廳級干部，從未分開過學鬧事變，但向?qū)�員情結(jié)卻一直保存了下來。 

別人也許可惜曲建武放棄了行政級別，他卻說，告退使他補充了完整帶一屆學生的遺憾。 

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曲建武（中）到蘭州農(nóng)村的學生家中家訪（2015年3月13日攝）。 新華社發(fā)

“學生就是我的孩子” 

曲建武在發(fā)給一個學生的微信中說：“有什么需要我做的事就跟我說，萬萬不要客套，就是為了你們，我才選擇了做向?qū)�員，你們不找我，我就沒有什么代價了，也就失去了我糊口的意義。” 

在曲建武的心中，義烏庫存鞋子回收，庫存童鞋回收，學生就是本身的孩子。新生剛?cè)雽W，曲建武就為他們一一成立電子檔案，請每個學生寫下本身的大學空想和最體諒的一個問題；每個學生生日，他會按照學生特點寫下數(shù)百字的祝福和囑托；端午、中秋等節(jié)日，他會給每個學生送上粽子、月餅等禮物；本身掏錢，給學生們買8000多元的人生勵志書本…… 

按照年青人的特點，曲建武充實操作微信、短信、博客等方法與學生保持細密接洽。四年時刻他與學生的相同到達了200多萬字。一個學生在給曲建武回覆的微信中說：“獲得您這樣一位尊長為我們這樣支付，是我們的福氣！” 

曲建武的住房離學校較量遠，為利便處事學生，他在學校四面租了60多平方的小房一住就是四年；他有私家車，便時常匯報學生們，有急事必然找他，學生抱病他開車送醫(yī)，跑前跑后還替學生付醫(yī)療費；他倡議創(chuàng)立中隊愛心基金，本身每年出資1萬元作為經(jīng)費，辦理堅苦學生回家盤費和糊口困難…… 

所帶班級本年畢業(yè)了，曲建武又成立了大連海事大學“孤兒家庭”。他說，今后每每來到大連海事大學讀書的孤兒都插手這個人人庭，本身要做他們的家長，直到做不動的時辰。 

曲建武說：“頭腦政治教誨也是學問，教學生常識不難，難的是讓學生認同你的代價觀。做向?qū)�員事變，既要給學生講原理，又出格要多一份愛心和人品的力氣，否則學生怎么會悅納向?qū)�員的教訓呢？” 

曲建武（中）在北京進行的“期間表率”宣布典禮上講話（12月27日攝）。新華社記者才揚攝

“學生是你生命的延續(xù)” 

曲建武說，做好大學生頭腦政治教誨事變是一項功在當代、利在千秋的奇跡。他說：“學生是什么？學生就是你生命的延續(xù)。你想不朽嗎？那就擁抱你的學生吧！” 

向?qū)�員事變并不起眼，但在曲建武眼里，這個事變太重要了。曲建武以為，好的向?qū)�員可以幫學生掌握人生生長的方向，“常識可以補充，但若是魂靈朽掉了，險些無法補充。” 

曲建武的一個學生，因為家庭抵牾一度很是苦悶，曲建武對他舉辦開導，并到他遠在西北的家中家訪，通過糊口上的體諒、頭腦上的眷注使他振煥發(fā)來。這個學生在給曲建武的微信中說：“我時常想起三年前的本身，蒙昧而幼稚。三年，只是短短的三年，我在老師的陶冶和耳提面命下走出小我。” 

受到曲建武影響的何止這一個學生。他至今仍堅持給學生上思政課；家訪了上百個學生家庭，在教誨廳事變時代敦促了遼寧“千名向?qū)�員萬家行”等勾當；主持國度社科基金項目，公然揭曉著述500多萬字；本年他又開通了“仍然在路上”公家號，迄今已撰文60多萬字，用本身的再思考繼續(xù)推進對高校頭腦政治教誨規(guī)律的試探。 

曾在十幾年前患過癌癥的曲建武對生命有著本身的領(lǐng)略，并將其傳承給學生。他說：“一小我私家只有把他的生命匯入到為整小我私家類前進的奇跡傍邊來，那他才會是長生的。” 

“生平即便一無全部，有了學生便有了一切！”他說。

新華社記者蔡擁軍

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